Поиск Расширенный поиск
поиск Вернуться в лицей ковчег xxi Вернуться в Нескучную школуОтправить письмо в лицей ковчег xxi - нескучная школа!Карта Нескучной школы
ГлавнаяГлавная Расписания занятий в лицее Ковчег xxiРасписание Фотогалерея Лицея Ковчег XXIФотогалерея КонтактыКонтакты УчительскаяУчительская Журнал для усталых учителей - Блог учителей лицея Ковчег-XXIЖУУ!
Телетайп
Новости.OFF
Бортовой Журнал
АУ!дивные Новости
ВИДЕО - НЕВИДЕО
С Миру по Нитке
Важная информация
   Расписание 2011-2012
   учебного года
I четверть – 01.09 - 03.11
II четверть – 14.11 - 28.12
III четверть – 12.01 - 25.03
IV четверть – 02.04 - 27.05

Доп. каникулы для 1 класса – 20.02 - 26.02
Альманах. Средняя школа
Попал в Историю...
Предмет, которого нет
Алфизика и Алхимия
БИО, ЗОО и ГЕО
Литературные Штудии
Огороды Лицея
Математический Нестандарт
Анонсы Программ
Альманах. Начальная школа
Путешествие на Машине Времени
Вокруг Света за 8 Часов
Говорящая Книга
ИКСпедиции
Моя Книжка
Головоломка
Карандаш и Самоделкин
Братья по разуму
(Переписка)
... на Английском
... на Французком
... на Немецком
... на Русском
Историческая антропология
Что это такое?
Неучебник
Обыкновенный Коммунизм
Журнал для УСТАЛЫХ УЧИТЕЛЕЙ
Школа на расстоянии

Требуется для просмотраFlash Player 9 или выше.

Показать все теги
«    Май 2012    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 
Архив
Май 2012 (47)
Апрель 2012 (57)
Март 2012 (79)
Февраль 2012 (112)
Январь 2012 (73)
Декабрь 2011 (174)
Выбор шаблона
{changeskin}
Погода
Наши друзья
{friend}
 

Логин
Пароль
Классы
БИО, ЗОО и ГЕО - О чем это мы? [Проекты » БИО, ЗОО и ГЕО]

В детстве я всегда прочитывала в первую очередь учебники географии и биологии, сразу, от корки до корки, прямо 1 сентября, как только получала полный комплект в библиотеке. И «Науку и жизнь» и «Знание - сила» от корки до корки, хотя, что там может понять человек лет в 12?!
И вот по прошествии многих лет я «знаю, что почти ничего не знаю». Осталось детское удивление перед грандиозностью творения и живой и неживой природы. И тысячи вопросов, которые каждый день задают дети, и которые не перестаёшь задавать сам себе:


Почему природа так гармонична, совершенна и неповторима?

Какие можно найти закономерности в безбрежном разнообразии всего сущего?

Насколько человек, плоть от плоти природы, ответственен за сохранение уникального богатства нашей планеты?


Мы думаем, спорим, проводим опыты и отправляемся на экскурсии, смотрим фильмы и делаем маленькие научные открытия...

Присоединяйтесь к нашим дискуссиям, пишите, спрашивайте, делитесь своими наблюдениями и путевыми заметками.

С уважением,

Анна Владимировна и Ко

Автор: Вика | 25-11-2008, 23:51 | Просмотров: 778 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Что нас интересует? (Программа школы будущего) [Проекты » БИО, ЗОО и ГЕО]

Представляю Вам вопросы, собранные в 6х и 7х классах. Эти вопросы могут служит основой для составления прораммы изучения биологии на последующие годы. Итак, что действительно интересно детям:

Автор: Zhykъ | 15-05-2012, 21:29 | Просмотров: 7 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Орнитологическая экскурсия "Наши птицы" [Бортовой Журнал, БИО, ЗОО и ГЕО, 6ые классы, 7ые классы]

        Орнитологическая экскурсия "Наши птицы"
                             27 апреля мы пригласили в Лицей замечательного орнитолога преподавателя Московского Государственного Областного Университета Москаева Антона Вячеславовича.

Автор: Zhykъ | 8-05-2012, 16:52 | Просмотров: 31 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
"Измеритель мха" или как мы чистоту атмосферы мерили)))))))) [Бортовой Журнал, БИО, ЗОО и ГЕО, 10 класс]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Недавно, мы выполнили практическую работу "Изучение чистоты атмосферы методом биоиндикации по лишайникам"

Это было забавно.

Автор: Zhykъ | 26-04-2012, 22:53 | Просмотров: 76 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
От теории к практике! [Бортовой Журнал, БИО, ЗОО и ГЕО, 6ые классы]

 От теории к практике!
В этой четверти в 6 классах я решил провести некий эксперимент. С моей легкой руки, ребята два месяца будут изучать Биологию на практике: выращивать собственное растение и наблюдать за ним, выполнять задания  в "полевых условиях" и отчитываться по ним, определять растения и делать настоящие гербарии!!! Уже решили по пятницам объединить оба класса для проведения полноценных биологических экскурсий в природу. Что из этого получится? Читайте в следующих новостях))))))))

Автор: Zhykъ | 4-04-2012, 15:02 | Просмотров: 101 Комментариев: 1 | Комментировать... | Подробнее>>
Из чего сделаны живые организмы? [Биология, 6ые классы]

Так называлась лабораторная работа, которую подготовили и провели шестиклассники для начальной школы. Каждый подготовил опыт, показывающий, из чего состоят живые организмы, и небольшой, но интересный рассказ. О том как прошел десант можно прочитать здесь.

Автор: Ирина Викторовна | 4-10-2011, 11:34 | Просмотров: 89 Комментариев: 1 | Комментировать... | Подробнее>>
Покорители неба [Литературные Штудии, БИО, ЗОО и ГЕО, 7ые классы]

Покорители небаПредставляем отрывки из творческих работ учеников 7 а по биологии. Тема проекта "Покорители неба".

Руководители проекта -  Ирина Викторовна и Андрей Николаевич

Автор: Андрей Николаевич | 22-05-2011, 21:44 | Просмотров: 2796 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Жизнь животного [Биология, 6ые классы]

Как дышат разные животные? Дышат ли растения днем? Зачем нужна кровь? Почему деревья сбрасывают листья? Какое животное самое быстрое?

Автор: Ирина Викторовна | 3-04-2011, 20:02 | Просмотров: 2396 Комментариев: 1 | Комментировать... | Подробнее>>
Материки и их обитатели [Биология, 5ые классы]

Так называлась настольная игра, которую сделали пятиклассники для учеников четвертого класса. Игра прошла живо и весело! Огромная благодарность всем участникам!

Автор: Ирина Викторовна | 3-04-2011, 19:59 | Просмотров: 2638 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Записки барона Мюнхгаузена [Огороды Лицея, БИО, ЗОО и ГЕО, 7ые классы]

Записки барона Мюнхгаузена

  Ученики 7 Б класса представляют проект по русскому и географии: "Необычные записки об Австралии"

  Руководители проекта -  Андрей Николаевич и Анна Владимировна

 

Автор: Андрей Николаевич | 13-03-2011, 12:15 | Просмотров: 616 Комментариев: 4 | Комментировать... | Подробнее>>
География 15 февраля ДЗ [БИО, ЗОО и ГЕО, 10 класс]

Добрый день!

Напоминаю, что мы повторяем основные географические объекты Европы.

Тема урока: Сельское хозяйство, пищевая и легкая промышленность Европы (сообщения на 2-3 минуты)

С уважением,

Анна Владимировна

Автор: GEO | 13-02-2011, 17:13 | Просмотров: 396 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
География 14-18 февраля ДЗ [БИО, ЗОО и ГЕО, 7ые классы]

1. Во вторник(среду) мы приглашаем на десант младшую школу. - Готовим сообщения о животных и растениях Австралии. Если Вы не были на уроке в пятницу, то можно подготовить одну из этих тем (только напишите в комментарии какую тему Вы взяли)

Морская оса http://live.1001chudo.ru/australia_677.html

Летучая мышь призрак http://live.1001chudo.ru/australia_2862.html

Хищная улитка конус http://live.1001chudo.ru/australia_2844.html

Сумчатая кошка кволла http://live.1001chudo.ru/australia_2471.html

Рыба-капля http://live.1001chudo.ru/australia_934.html

Колючий дьявол http://live.1001chudo.ru/australia_911.html

 

2. В пятницу зачет по теме Австралия.

Что нужно повторить: посмотреть на карте основные географические объекты, досмотреть фильмы "Сердце пустыни" и "Эвкалиптовая страна", почитать учебник стр 148-155 (особенно тому, кто много пропустил)

 

С уважением,

Анна Владимировна

Автор: GEO | 13-02-2011, 17:08 | Просмотров: 343 Комментариев: 1 | Комментировать... | Подробнее>>
Огромный мир: от клетки до динозавра! [Биология, 5ые классы]

Огромный мир: от клетки до динозавра!

  Изучение темы «Многообразие живого мира» закончилось десантом для 2 класса «А».

  Три группы учащихся 5 классов подготовили сообщения по самым разным темам.

  О том, как прошел проект, можно прочитать здесь.

 

Автор: Ирина Викторовна | 7-02-2011, 00:09 | Просмотров: 471 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
География 7-11 февраля ДЗ [Креативное ДЗ, БИО, ЗОО и ГЕО, 10 класс]

Учим дома основные географические объекты Европы.

По желанию - крпнейшие промышленные корпорации Европы (известные бренды) - сообщение на 2-3 мин (не берем пищевую, легкую промышленность, транспорт и связь)

С уважением,

Аннна Владимировна

Автор: GEO | 5-02-2011, 15:16 | Просмотров: 326 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
География 7-11 февраля ДЗ [БИО, ЗОО и ГЕО, 7ые классы]

Африка. Ребята, напоминаю, что тот, кто не сдал зачет по теме Африка, отвечает на вопросы из учебника стр. 147 (письменно любые 5 вопроса)

Просьба принести диск "Дикая Африка" - меняю на диск "Дикая Австралия"

Австралия. ДЗ Смотрим 2 фильма из серии "Дикая Австралайзия" ("Wild Australaisia"). Сердце пустыни и Эвкалиптовая страна.

С уважением,

Анна Владимировна

Автор: GEO | 5-02-2011, 15:08 | Просмотров: 380 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
География 1 февряля ДЗ [Креативное ДЗ, БИО, ЗОО и ГЕО, 10 класс]

Мы продолжаем изучение основных географических объектов Европы. Для тех кто пропустил урок - нужно иметь представление, что такое ЕС, СЕ и НАТО

Виталик, мы ждем сообщение о межэтнических проблемах в Европе в XXI веке

Анна Владимировна

Автор: GEO | 31-01-2011, 20:58 | Просмотров: 407 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
География 31 января - 4 февраля ДЗ [БИО, ЗОО и ГЕО, 7ые классы]

Дорогие ребята, на прошлой неделе у нас прошел зачет по теме "Африка".

Тем, кто пропустил зачет, нужно сдать его в письменном виде.

Учебник страница 147. Выберите ЛЮБЫЕ пять вопросов и ответьте на них письменно (используя материал учебника, просмотренные фильмы и карту)

Жду ваши работы в течении следующей недели.

Анна Владимировна

Автор: GEO | 31-01-2011, 20:55 | Просмотров: 382 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Викторина Африка 7А [БИО, ЗОО и ГЕО, 7ые классы]

Викторина Африка 7А

Игра по теме "Африка" продолжалась в 7А два урока. Даже Рустам Иванович показал свои хорошие знания о географическом положении и природе этого удивительного континента!

Несмотря на различия в уровне эрудиции (результаты вы можете посмотреть в подробностях), надеюсь все ребята получили удовольствие и узнали много нового.

Поздравляю Доева Олега с убедительной победой!

Огромное спасибо Егеревой Лизе и Ощепкову Даниилу за отличные знания и неоценимую помощь!

Автор: GEO | 31-01-2011, 20:47 | Просмотров: 459 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Органы цветкового растения [Биология, 6ые классы]

Органы цветкового растения
   У растений есть органы!

   Не верите – посмотрите на газеты шестиклассников – результат проекта по биологии.

   О том, как мы работали, можно прочитать здесь.

 

Автор: Ирина Викторовна | 30-01-2011, 23:26 | Просмотров: 488 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Кто что ест? [Биология, 6ые классы]

Как питаются животные? Кажется, что мы все уже знаем… Но, «Что ест утконос?» «А растения едят?» «Правда, что бактерии едят людей?» Такие вопросы задали нам ребята 3 класса «А». А шестиклассники смогли ответить на все!

Автор: Ирина Викторовна | 30-01-2011, 23:16 | Просмотров: 479 Комментариев: 0 | Комментировать... | Подробнее>>
Copyright (c) Нескучная школа 2007 - 2010
All Rights Reserved
Рейтинг@Mail.ru web stats stat24.ru Яндекс цитирования Яндекс.Метрика
Designed by
Dam1an [TSUMI DESIGN]